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Date
de la soirée : Date de dernière modification : 29/04/2005 L'enfant surdoue de l'identification a la prise en charge Association
Nationale DAUPHINE Fédération téléphone : 04.93.92.10.53 Maison des associations 6, rue Berthe de Boissieux Tél.: 06.20.65.85.87 Site
Web : www.anpeip.org E.Mail : dauphine@anpeip.org Adresse administrative ANPEIP DAUPHINE 33, quai Jongkind
L'ANPEIP Dauphiné organise régulièrement des
ateliers pour les enfants précoces et les parents. Ces ateliers sont pour les enfants :
Et visent à atteindre des objectifs multiples : rencontre
des enfants entre eux, pratique de jeux "pas de leur âge", échange
de leurs connaissances, construction et manipulation lors d'expériences
technologiques, en étudiant la raison physique. Consciente des problèmes d'intendance, l'ANPEIP Dauphiné
intègre les frères et soeurs dans ces ateliers. Cette disponibilité de temps
permet aux parents d'échanger sur les différents problèmes que leurs posent
les enfants soit en débat à bâtons rompus, soit avec des intervenants spécialisés
(psychologue, orthophoniste, enseignant, ... ) : Le programme et les lieux des activités sont HISTORIQUE Créée à Nice en 1971 par M. Jean-Charles Terrassier, psychologue, et des parents, l'A.N.P.E.I.P. pose pour la première fois la question des enfants intellectuellement précoces en France. En 1978, elle organise le premier "Congrès National pour les Enfants Surdoués". Le retentissement médiatique de ce congrès permettra de mettre en évidence l'existence de ces enfants et les problèmes qu'ils rencontrent au cours de leur scolarité. En 1987 l'A.N.P.E.I.P. participe à la création à Nice de la première école primaire expérimentale dans une école publique, sous l'égide de Monsieur Monory, Ministre de l'Education nationale. Cette expérience qui a duré 3 ans a été délibérément interrompue par le Ministre suivant, la réforme des cycles devant tout arranger ! L'A.N.P.E.I.P. n'a cessé d'oeuvrer auprès de l'Education nationale afin d'obtenir une reconnaissance du problème des enfants intellectuellement précoces et une prise en charge de leur diversité au sein de l'école publique. L'A.N.P.E.I.P. est à l'origine de toutes les autres associations qui se sont créées en France concernant la précocité intellectuelle. L'A.N.P.E.I.P. est devenue une Fédération qui regroupe les Associations A.N.P.E.I.P. régionales de toute la France. LES OBJECTIFS DE L'A.N.P.E.I.P. FEDERATION ET DES ASSOCIATIONS A.N.P.E.I.P. REGIONALES Porter à la connaissance du public et des pouvoirs publics, le problème des enfants intellectuellement précoces. Oeuvrer pour obtenir de l'Education nationale l'information et la formation des enseignants, éducateurs, psychologues sur ce sujet, et la création au sein de l'école publique de structures à pédagogie différenciée adaptée au développement des enfants intellectuellement précoces. Soutenir les parents et les aider lors des difficultés qu'ils rencontrent au cours de l'éducation de leurs enfants. REALISATIONS DE L'A.N.P.E.I.P.
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